peran TIK dalam pembelajaran

Peranan TIK dalam pembelajaran adalah :

1).  TIK sebagai gudang ilmu pengetahuan.

TIK dimanfaatkan sebagai sebagai referensi ilmu pengetahuan terkini, manajemen pengetahuan, jaringan pakar beragam bidang ilmu, jaringan antar institusi pendidikan, pusat pengembangan materi ajar, wahana pengembangan kurikulum, dan komunitas perbandingan standar kompetensi.

2).  TIK sebagai alat bantu pembelajaran.

Terdapat 3 fungsi TIK yang dapat dimanfaatkan sehari-hari di dalam proses belajar-mengajar, yaitu :

(a). TIK sebagai alat bantu guru yang meliputi: animasi peristiwa, alat uji siswa, sumber referensi ajar, evaluasi kinerja siswa, simulasi kasus, alat peraga visual, dan media komunikasi antar guru.

(b). TIK sebagai alat bantu interaksi guru-siswa yang meliputi: komunikasi guru-siswa, kolaborasi kelompok studi, dan manajemen kelas terpadu.

(c). TIK sebagai alat bantu siswa meliputi : buku interaktif , belajar mandiri, latihan soal, media illustrasi, simulasi pelajaran, alat karya siswa, dan media komunikasi antar siswa.

3).  TIK sebagai fasilitas pembelajaran.

TIK dapat dimanfaatkan sebagai : perpustakaan elektronik, kelas virtual/betul, aplikasi multimedia, kelas teater multimedia, kelas jarak jauh, papan elektronik sekolah, alat ajar multi-intelejensia, pojok internet, dan komunikasi kolaborasi kooperasi (intranet sekolah).

4).  TIK sebagai infrastruktur pembelajaran.

TIK kita temukan dukungan teknis dan aplikatif untuk pembelajaran dalam skala menengah maupun luas yang meliputi : ragam teknologi kanal distribusi, ragam aplikasi dan perangkat lunak, bahasa pemrograman, sistem basis data, komputer personal, alat-alat digital, sistem operasi, sistem jaringan dan komunikasi data, dan infrastruktur teknologi informasi (media transmisi).